Conseils pour l'apprentissages de la propreté
Les livres et l’apprentissage de la propreté
Les livres occupent une place importante dans l’éducation. Selon moi, il existe un livre pour chaque intervention nécessaire et les livres ont de nombreux bénéfices pour les enfants notamment de s’identifier à un personnage dans l’histoire, mieux comprendre des situations nouvelles, mieux accepter les changements, se divertir.
Comme consultante en apprentissage de la propreté, les livres sont pour moi un outil clé en intervention. Je les utilise de plusieurs manières, selon leurs sujets:
Les livres sur l’apprentissage à la propreté
Il y a quelques années, j’étais éducatrice auprès d’un groupe de 3-5 ans qui parlaient TOUJOURS de caca. J’ai donc décidé de pousser à l’extrême leur envie de parler de caca et d’en faire une semaine thématique. Le moment fort de la semaine? Quand j’ai lu “Le grand voyage de Monsieur caca” et que leurs yeux se sont écarquillés comme jamais. Ce que j’ai compris? Ils avaient des questions, ils avaient besoin de comprendre. Et je le vois souvent en intervention aussi. Un enfant qui refuse de faire caca au pot, souvent il se questionne sur le caca. D’où ça vient, pourquoi je fais caca, … ce livre est parfait pour ces moments!
Je valorise grandement les livres qui touchent à l’humour et plus précisément, ceux qui relatent une méthode d’apprentissage à la propreté similaire à celle d’un adulte.
Et doit-on autoriser les livres sur le pot?
Lève ta main si tu regardes ton téléphone à la toilette? Alors comment demander aux enfants de ne rien faire sur la toilette quand même nous on s’y désennuie! Je valorise beaucoup plus les livres que les écrans, tu l’auras deviné.
Je propose toujours aux parents de choisir 4 petits livres simples à lire sur le pot. Pas nécessairement des livres qui parlent de propreté, simplement des livres intéressants et dans les intérêts de l’enfant. On les réserve au pot et on lit toujours les 4 mêmes. Ainsi, on crée une routine rassurante autour du pot et on finit par les connaître par cœur. On peut donc les réciter dans les sorties où le pipi/caca vient moins facilement aux toilettes.
Qui suis-je?
Mon nom est Claudine Gagnon. Je suis éducatrice à l’enfance et spécialiste en apprentissage à la propreté et en éducation par la nature. En 2022, j’ai choisi de me spécialiser en apprentissage à la propreté voyant un réel besoin de la part des parents à mieux comprendre cette phase oubliée dans la documentation. Depuis, je me fais un devoir de mieux comprendre et partager comment il est possible de faire l’apprentissage à la propreté en harmonie avec notre nature humaine, celle que nous avions avant l'industrialisation.
Je partage régulièrement des astuces sur Facebook, Instagram et sur mon site web. Voici les liens vers mes réseaux :
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